1.准确把握现行初、高中教材，了解教材重难点
2.能够针对学生情况进行课程讲授
3.在授课期间组织测验
4.平时与本学科组内教师进行教研交流、教学研究岗位要求
5.熟悉艺术学生的生活及学习特点，善于因材施
教，能开拓发掘组织多种教学方式；
